Julio de 2006

Me decía Liz que pensaba que había regalado el blog. No ha sido ese el caso, pero sí es cierto que durante un tiempo fue un espacio compartido con alguien muy especial para mi.
Dicho esto cambio de tercio...
Madrid no ha vuelto a ser la misma después de aquel fatídico atentando. Ni sus calles, ni su gente. Ni las estaciones de metro, ni el kilómetro cero donde solíamos quedar... para llegar, o para salir. Para salir, cuando empezamos a crecer, y para llegar, cuando eras demasiado pequeña para volver a casa sola.
No recuerdo con que edad llegué, pero sí con la que salí. Nací entre Francia y Alemania, en cambio mi cuna siempre estuvo aquí, en España.
Ahora vuelvo a sentir la soledad de una casa llena de gente, donde mi gente está en los ojos de los que se fueron, y en la mente de los que quedamos.
La política y el teléfono. La política y el correo. La política y el miedo. Quizás son difíciles de entender estas relaciones que hago, pero quien me conoce sabe porque lo digo, y quien me conoce, sabe también porque las hago.

..El dinero,

Puede comprar una casa,

..Pero no un hogar,

..Puede comprar una cama,

Pero no el sueño,

..Puede comprar un reloj,
Pero no el tiempo,

..Puede comprar un libro,
Pero no el conocimiento,

Puede comprar una posición,

Pero no el respeto,

Puede pagar un médico,
Pero no la salud,

Puede comprar la sangre,
Pero no la vida,

Puede comprar el sexo,
Pero no el amor.

Poesía desgastada

Alumno: "Hice este documento en casa, pero aquí no me carga"
Ran: "Bien.¿Que procesador de textos has usado?"
Alumno: "Windows, versión 6"
Ran: "No, quiero decir que programa, no el sistema
operativo"
Alumno: "Windows"
Ran: "No. Windows es el sistema. Lo que quiero saber
es el *programa*.
Por ejemplo, puede haber sido WordPerfect, o
Microsoft Word."
[al alumno se le ilumina la cara]
Alumno: "¡Ah, claro! Fue con Microsoft Windows"
[aun no se como no lo maté]
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Alumno: "¿Me puedes grabar Internet en este disquete?"
[tentado estuve de grabarle el "acceso directo a Internet Explorer" y hacerle feliz.]
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> Alumno: "No me entra la password en mi cuenta, me salen asteroides"
[me llevó un par de tensos segundos darme cuenta de que quería decir "asteriscos"]
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Profesor: "Oye, en la sala de arriba queremos pasar nuestros documentos a un nuevo sistema. ¿Es muy complicado?"
Ran: "Depende. ¿Qué software están usando?"
[expresión confusa en la cara del profe]
Profesor: "¿Software? No usamos ningún software"
[genial; ordenadores telépatas. y yo aquí con un mac plus en la mesa]
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Alumno: "Oye, ¨Merece la pena instalar Windows 75?"
[esto es *retro-computación*, y lo demás son cuentos]
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Alumno: "En mi ordenador de casa tengo problemas instalando la tarjeta Ethernet en mi disco duro"
[no me extraña; y ya me hubiera gustado saber para que quería ese babuino una tarjeta Ethernet en su casa]
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Alumno: "Mi CPU no es lento, tiene un disco duro de 200 kegabytes"
[tres patadas en 12 palabras. debería haber mandado esto al libro Guinness para que homologaran el récord]
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Alumno: "Oye, Windows no me funciona, no sé por qué.
¿Puede haber sido por cambiar el nombre del directorio WINDOWS a VENTANAS?"
[nooo, ser la fase de la luna]
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Alumno: "¿Se puede usar Word en los ordenadores del Departamento?"
[nota: eran estaciones Sun]
Ran: "No, esos ordenadores usan UNIX"
Alumno: "Ah, claro, UNIX usa una versión de DOS muy antigua"
[confieso que me costo recuperarme de esta]
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Alumno: "¿Cómo puedo quitar mi PC del escritorio?"
Ran [confundido]: "¿Qué pasa, está atornillado a la mesa o qué?"
Alumno: "¿Te estas quedando conmigo, tío?"
Ran [mas confundido]: "No, no, que va. a ver, ¿dónde quieres poner tu PC? ¿En el suelo?"
Alumno: "Te estas quedando conmigo, ¿eh? ?¿ME ESTÁS VACILANDO, NO?"
Ran [a la defensiva]: "Tranquilo, vamos por partes, ¿eh? ¿Me puedes explicar el problema con un poco mas de detalle?"
Alumno [mirándome como si yo fuera un idiota profundo]: "He quitado Internet, he quitado el Outlook y he quitado Mis Documentos, pero no puedo quitar Mi PC. Ni la Papelera de Reciclaje tampoco"
[¿por qué la gente no hablará con comillas?]
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[en cierta ocasión estaba enseñando los servidores departamentales a un grupo de alumnos de primer curso. había un DG 300 como servidor de terminales, donde se conectaban clientes bajo NT, X Window, y otros entornos]
Ran: "Y esto es un servidor DG 300 corriendo bajo DG/UX 5.4"
Alumno: "¿Qué es eso?"
Ran: "El sistema operativo"
Alumno: "¿Corre bajo NT?"
Ran: "No, es DG/UX, un sistema operativo. Es una variante de UNIX. Corre por si solo"
Alumno: "Ah, o sea, arrancas NT y."
[este jabalí seguro que ha hecho carrera como empleado de Microsoft]
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Alumno: "¿Puedo instalar Windows en mi ordenador? Es un poco antiguo"
Ran: "¿Qué modelo es?"
Alumno: "Ah, lo tengo ahí en una bolsa"
[era un Amstrad CPC 664]
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Alumno: "He apagado el ordenador, lo he vuelto a encender, y me sigue diciendo que ya puedo apagar el ordenador" Ran: "Eso es imposible"
Alumno: "Te lo juro, ven a verlo"
[vamos hacia allí]
Alumno: "Mira. Apago . Enciendo ."
Ran: "Eso es el monitor"
[ojalá me hubieran dado un duro cada vez que he visto esto o una variante.]
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Profesor: "¿Me puedes instalar 60 nanosegundos más de RAM en mi ordenador?"
[un caso claro de oir campanas y no saber dónde]

(Artículo 5 de mayo de aprendegratis.com)